传承与突破——华东政法大学《密州出猎》教学总结

黄腾达

传承与突破

——华东政法大学《密州出猎》教学总结

作者：王涛  日期：2024.12.18

本次华东政法大学《密州出猎》教学任务，是凌氏拳艺团队的一次重要实践，也是对中华武术文化传承与创新的有力尝试。从任务的接收，到教学计划的实施，再到社团的成功成立，每一个环节都充满了挑战与收获。三百余名大一新生、短短六次课程、有限的时间与资源，所有这些都要求我们团队在教学过程中以高效协作与灵活应对来完成目标。以下对本次任务的全流程进行总结与反思，提炼经验，为未来的传承工作提供参考。  ---

一、目标与任务：文化与武术的双重传承**  
任务伊始，团队明确了两个核心目标：
1. 完成运动会开幕式的汇演：教授近三百名学生“水浪拳简化版——密州出猎”，并通过汇演呈现中华武术与文化相结合的美感与气势。  
2. 建立社团，实现传承：通过教学与表演，挑选优秀学员组建华政凌氏拳艺社团，培养学生的自组织能力，为中华武术在高校的长期发展奠定基础。这两个目标紧密相连，既有短期的教学任务，又包含了对文化传承的长远规划。在制定计划时，团队从技艺到文化、从表演到组织，始终围绕这一目标展开各项工作。  

二、教学实施：从“计划”到“实践”的落地
1. 战前筹备：细致规划是成功的基础。“凡事预则立，不预则废。”在正式教学开始前，团队在老师的指导下进行了周密的筹备：  
1）内容设计：将苏轼的《江城子·密州出猎》与凌氏拳艺中的水浪拳相结合，创新性地编创了一套简化版动作。既保留了武术的核心技艺，又融入了诗词的文人气质，为表演增添了文化深度。  
2）教学计划：每堂课90分钟，如何分配时间、分组教学、保持节奏与秩序，这些问题都在多次讨论与试教中被逐一明确。  
3）团队分工：七名教练各自分工明确，王国燕教练被任命为总指挥，负责现场指挥与策略调整，其他教练全力配合执行。
通过这些筹备工作，团队为即将到来的教学任务打下了坚实基础。

2. 课堂教学：高效协作与因地制宜
教学中，我们采用了一系列科学、高效的策略：  
1）队形与站位优化：首次上课后即进行复盘，根据人数与场地调整队形，并在室外训练中重新测量场地，采用“从低到高”的排列方式，让整体视觉效果更加协调。  
2）分组教学：将三百人分成若干小组，由七名教练分别带队，逐步提升动作质量。  
3）核心学员选拔：挑选24名优秀学员组成“三朵小花”，排列在队伍前方，既凸显表演层次感，又激励学员。  
4）削峰填谷与三点教学：对动作不熟练的学员重点指导，通过“方向”“重心”“高低”三点矫正动作，整体提升队伍水平。  
这些教学方法的应用，不仅提高了课堂效率，还有效地实现了对大规模人群的精准教学。  

3. 突发状况应对：灵活调整与团队协作  
任务过程中，我们也遇到了突发状况。例如，台风导致最后一次课程改为网课。面对挑战，团队迅速调整计划，制作PPT进行线上教学。这一临机应变的决策，不仅完成了教学任务，还借此机会宣传了凌氏拳艺的教学理念。  

三、成果与反思：教学的价值与不足  
1. 教学成果：多重目标的顺利达成：
1）汇演的成功呈现：开幕式上，三百余名学生整齐划一地完成了“密州出猎”的表演，动作与诗词的结合赢得了现场观众的高度评价，展现了中华武术的魅力。  
2）社团的成立与发展：在教学过程中，学生们对凌氏拳艺表现出浓厚兴趣，主动成立了华政凌氏拳艺社团，为后续的文化传承创造了条件。  
3）文化的传播与认同：通过这次教学，不少学生在学习武术的同时，深入体会到中华文化的深厚底蕴，增强了文化认同与自信心。  

2. 尽管任务总体顺利，但也暴露出一些不足：
1）教学方案不够细致：由于初次执教，对突发事件预估不足。  
2）教练资源分配不均：部分教练能力存在差异，导致总指挥需要更多精力协调。  

3. 改进方向：提升教学质量的未来规划：  
针对以上问题，未来的改进方向包括：  
1）优化教学方法：进一步完善教学计划，事先设计队形效果图，对突发事件事先准备几套预案。  
2）加强教练培养：通过内部培训提升教练员水平，确保团队的整体实力更加均衡。  

四、精神与哲理：武术传承的更深思考  
本次任务不仅是对技艺的传授，更是一场对文化精神的深刻探索。通过这一经历，我们进一步认识到武术的三重价值：  
1）崇德：修身立德  
武术的传承离不开对“尊师重道”精神的践行。在每一堂课中，团队始终以礼仪为先，传递武术不仅是一门技艺，更是一种文化的修养。  
2）健身：强身健体  
对于学员来说，学习水浪拳不仅增强了身体素质，更培养了专注力与团队意识。  
3）自卫：应对不确定性  
这次任务犹如一场“战斗”，需要不断应对突发状况、调整计划，这正是武术中“自卫”精神的现实体现。  
从这些价值中，我们感受到武术不仅是身体的训练，更是精神的修炼，蕴含着深刻的哲理。

五、总结：文化传承的未来展望
《密州出猎》的教学任务，是凌氏拳艺传承与发展的一个里程碑。它不仅完成了一次汇演，更通过教学建立了一个文化传承的平台，为中华武术的传播开拓了新的途径。传承的道路还需不断探索，未来，我们需要进一步优化教学方法，提升团队能力，加强与学校的合作，推动社团的自我成长。更重要的是，要在每一次任务中融入中华文化的核心价值，让武术不仅成为一种技艺，更成为文化与精神的传递。  
我们深知，传承之路并不平坦，但只要怀抱“迎难而上”的精神，以高度的责任感与使命感面对挑战，中华武术必将在现代社会焕发新的生机。